I dag er utdanningstilbudet i pedagogikk i forandring. Denne boken tar utgangspunkt i relasjonen mellom utdanningsvitenskapelig kunnskap og refleksjon over utøvelsen av pedagogisk praksis. Den tar for seg temaer som Kunnskapssenter, kunnskapsakkumulasjon og kunnskapsdeling i utdanningssystemet, dannelse i lærerutdanningen, kompetanseoppnåelse i grunnopplæringen og klasseromsforskning. Erling Lars Dale har skrevet en rekke bøker, blant annet ”Pedagogikk og samfunnsforandring” og ”Fellesskolen”.