Per Schultz Jørgensen undersøker forskjellige psykologiske og pedagogiske sider ved begrepet robusthet hos barn. Det teoretiske grunnlaget som finnes suppleres med konkrete metoder som kan bidra til nettopp barns robusthet i familien, i barnehagen og på skolen. Boken er skrevet både med tanke på sterke barn, som klarer seg godt, og det forfatteren kaller utfordrende barn, som må kjempe noe mer med livet. Omtalen er utarbeidet av Biblioteksentralen.