1994. 204 s. Overs.: Gunnar Bureid. Orig.tit.: På vej - men hvordan? ISBN 82-518-3249-7 Boken søker gjennom innlevelse i barns sammensatte verden å gi pedagoger mulighet til bevisstgjøring av egen praksis slik at de kan bryte skadelige mønstre som har sin årsak i sosial arv. Boken beskriver tre generasjoner. Gjennom deres samtale får vi et innblikk i hvordan sosial arv påvirker pedagogers forhold til barna og deres foreldre. Forfatteren har her valgt den skjønnlitterære formen og boken beskrives som en "annerledes fagbok". Boken kan leses av alle som ønsker større forståelse for egen rolle i forhold til barn og foreldre generelt og problembelastede barn og foreldre spesielt. Boken har også ideer til videre lesning.