Boken er i stor grad viet til metodiske beskrivelser av praktisk miljøarbeid. Det gjøres rede for de teoriene som i særlig grad har påvirket fagfeltet, og de metodene som kan relateres til disse teoriene. Boken innledes imidlertid med en presentasjon av den historiske utviklingen av fagfeltet miljøarbeid. I tillegg er det viet en del plass til kunnskapsteoretiske betraktninger med relevans for yrkesutøvere innenfor dette fagfeltet. Eksemplene som anvendes i boken, er knyttet til praktisk miljøarbeid på ulike typer heldøgnsinstitusjoner for barn og unge. Beskrivelsene og drøftingene i boken har likevel overføringsverdi til skoler, barnehager, fritidsklubber, fosterhjem og vanlige hjem. Derfor kan også lærere, førskolelærere, fritidsledere, fosterforeldre og vanlige foreldre ha utbytte av boken. Boken er primært skrevet med tanke på studenter ved utdanninger som kvalifiserer for arbeid som miljøarbeidere. Denne nye utgaven er omarbeidet og oppdatert.