Skådalen, 1996. 273 s. ISBN 82-91655-006 Boken er en samling artikler som bygger på innlegg på en internasjonal workshop arrangert på Skådalen kompetansesenter i 1994. Bidragsyterne har bakgrunn i pedagogikk, psykologi, lingvistikk og sosiologi. Boken henvender seg primært til alle som er interessert i kommunikative og pedagogiske emnerrundt døvhet og/eller døvblindhet. Noen av artiklene belyser disse emner i et mer generelt perspektiv, samt tegnspråk for talehemmede. Boken er dermed også aktuell for flere som arbeider innen feltet spesialpedagogikk med kommunikasjon og språkintervensjon. Engelskspråkling.