I denne antologien presenteres psykologifagets sentrale problemstillinger, personer som har vært viktige for fagers utvikling og utforming, og faglige uenigheter som har oppstått underveis. Her berøres temaer som ulike paradigmedebatter innenfor feltet, psykologi som profesjon og hvordan synet på barn har endret seg i akademisk psykologi. Boken er beregnet på psykologistudenter, praktiserende psykologer og alle med historisk interesse i psykologi innenfor akademia.