Denne er i følge forlaget den mest benyttede innføringsboken innenfor pedagogisk psykologi i USA. Forfatteren retter fokus mot den praktiske anvendelsen av innsiktene fra forskningen på læring, undervisning, kunnskap og barns utvikling. Teori og praksis settes i sammenheng og Woolfolk viser hvordan kunnskapen kan anvendes i skolehverdagen. Boken vil derfor være nyttig for lærerstudenter, pedagogikkstudenter, psykologistudenter, lærere i skolen og andre som studerer eller arbeider innenfor feltet. Boken tilsvarer den amerikanske originalen, men fire kapitler som er mindre relevante for norske studenter er tatt ut. Har liste over engelske definisjoner, referanser og stikkordliste.