Boka inneheld ei rekkje artiklar av barnespråkforskarar som presenterer ny nordisk forsking på barns språk. Artiklane omhandlar mellom anna tema som språkutvikling i tospråklege miljø, språk hos barn med ulike vanskar, døve barn og språkutvikling og barn i møte med skriftspråket. Artiklane tar utgangspunkt i presentasjonar på Det niande nordiske barnespråksymposiet arrangert på Jæren i 2003.