Denne antologien tar opp ulike sider ved barnekulturen slik barn selv uttrykker den gjennom vitser, dikt, gåter, rim og regler, minnebokvers osv. Ved siden av sjangerstudier formidler den mer generelle og overordnede perspektiv på barnekulturen. Felles for artiklene er at de ser barnekultur som skapt av og for barn, en slags subkultur. Av innholdet nevnes barns muntlige poesi, norske minnebøker fra 1770 til i dag, førskolebarns fortellinger og fortellerkompetanse. Opplysninger om art. og bibliografi.