Denne boka gjev ei teoretisk innføring i kritisk refleksjon. Ideen er å læra av praksis og la den nye kunnskapen føra til endring. Dette kan bidra til å knyta teoretisk og etisk innsikt saman med kjensler og praktisk erfaring. Boka kan inspirera til å integrera kritisk refleksjon i daglig praksis, både hos den enkelte praktikaren, i kollegafellesskapet og på organisasjonsplan. Målgruppene er studentar, tilsette i praksisfeltet og brukarar og brukarorganisasjonar.