Boken retter oppmerksomheten mot evnerike og talentfulle barn. Hensikten er å gi studenter og lærere en mer systematisk innsikt i hva som karakteriserer evnerike barn. Det fokuseres også på de spesielle oppgavene og utfordringene som skolen står ovenfor i undervisningene av disse barna. Boken belyser viktigheten av skole-hjem-samabeid, og hvilke strategier den norske skolen bør implementere for å møte behovene til disse barna. Dette er en av de første bøkene i Norge som behandler dette temaet.