rev.utg. Universitetsforlaget, 1995. 327 s. ISBN 82-00-03945-5 Dette er ei innføringsbok som gir innsikt i korleis vi analyserer og vur- derer kva som er god barnelitteratur og korleis vi kan formidle denne litteraturen til barn. Boka er i første rekkje tenkt som ei lærebok, og inneheld mange oppgåver. I denne utgåva er det hovudsakeleg analysedelen somer oppdatert. Det gjeld særleg kapitla om form og om biletbøker. Har litteraturliste.