Hensikten med boka er å rette søkelyset mot artiumsstilen som institusjon ogtradisjon i Norge. Avgangsprøven i norsk etter tolv års skolegang er en endelig målestokk på fullført morsmålsopplæring og dessuten et betydningsfullt moment i spillet om videre karriere. Samtidig er artiumsstilen et møtepunkt for tradisjoner, generasjoner og verdier i vårt samfunn. Boka er et oppgjør med manglende styring av norskfaget i den nye videregående skolen. Kronologisk oversikt over artiumsoppgaver. Litteraturliste.